11月7日，我院國際交流處面向全院教職工組織召開了2014年暑期教職工海外培訓成果交流匯報會𓀆，學院領導與全體教職工出席了會議↔️，國際交流處副處長張揚主持會議。

　　會上，學院黨委副書記、副院長朱莉莉回顧並總結了學院近2年以來在師生國際交流方面所取得的成績；同時，她也提出學院在教育國際化方面與國內優秀的高職院校還存在一定的差距，在學院黨政領導支持與全院教職工的共同努力下，學院的教育國際化水平必將邁向新的高度。

　　7位教職工代表今年暑期教職工海外培訓的54位教職工匯報了參加培訓的體會和收獲。

　　赴臺灣致理技術學院參加學生管理工作培訓的張中美老師認為♌️，我們可以借鑒臺灣致理技術學院營造濃厚的校園文化氛圍🧓🏿，註重細致創新的學生管理工作🚵‍♂️，提高學生綜合素質🫳🏿；一同赴臺的丁敏老師提出任何的學習和思考最終都必須落到實處🤟，將培訓的收獲應用到自己的工作當中；接著，赴臺灣致理技術學院參加行政管理工作培訓的崔慧華老師，認為行政部門要樹立服務意識👨🏿‍🌾，做到臉上有笑，心中有愛；此外，借鑒臺灣致理技術學院的教學發展中心，學院將嘗試建立有效的教師教學評價製度和教師教學水平提升途徑，加強我院師資隊伍建設；沈慧珠老師補充了臺灣致理學院課程設置的靈活性和就業導向性，教務管理的預警機製以及教學資源的共享都是值得我院學習的地方。

　　赴德國黑森州培訓的程雷老師👨🏻‍🚀，以反思的方式介紹了德國職業教育雙元製體系，作為教師如何上好一堂課、幫助學生養成自我學習的習慣，在教學中體現“以人為本”的教育觀，以“學為本”的教學觀，以“生為本”的學生觀。

　　赴新加坡參加培訓的耿慶棟老師🧑‍🦰，覺得在教學中要重視學生的參與，運用不同的教學形式，結合理論與實踐；陳慧莎老師介紹了問題啟發式學習的方法以及教師在教學過程中的所承擔的角色，並且通過教學案例示範，來展示和運用所學的成果。

　　最後，學院院長周箴肯定了本次暑期培訓的成果：第一，培訓開拓了我院教職工的視野♛，更新了教育觀念；第二🧜‍♀️，鼓勵各位老師將所學吸收消化🦵🏽，形成適合我院學生特點的教學理念和方法。另外🥮，周院長對國際交流工作提出更高的要求💹：海外培訓與學習要明確目標，註重實效，培訓要有針對性👵🏿😐，加大中外合作辦學力度🚶‍♂️‍➡️，在全體教職工的共同努力下🙇🏽‍♂️，加強我院師資隊伍水平建設，提高學院的辦學水平。

（國交處：徐長輝稿）